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时隔21年 国际超导大会重回中国 boyfriend音译歌词 htc sync是什么意思 古越楼台 魔术裤架 名侦探柯南真人版4 罗源湾攻略 河南移动通信公司 工行定期存款利息 知己网交友网 adidasid 教育部:近几年十五个大城市“择校热”均已降温

来源:nmdjv.cn 晋州晚报
2020-1-15

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  大会现场。中科院物理所供图

  8月20日上午第12届国际超导材料与机理大会在北京开幕。这是这一国际超导研究领域规模最大、影响最广泛的学术盛会第二次在中国举办。

  本届大会由中国科学院、国家自然科学基金委员会、国际纯粹与应用物理学联合会等捧场中科院物理研究所超导国家重点实验室主办中科院物理所研究员周兴江与中科院院士赵忠贤担任大会主席吸引了全球1000余名超导研究专家学者前来参会。

  “1997年中国第一次主办国际超导大会我国超导领域的研究发展很快国际影响力逐年上升。”大会日程主席、中科院物理所研究员向涛认为时隔21年后中国能再度承办办此次会议是我国超导研究综合能力的体现也是国际上超导研究同行展示其最新成果、互相交流、促进合作的最佳机遇。

  美国加州大学伯克利分校教授李东海认为中国的超导研究已经从学习变成领先这是个无可置疑的事实。“尤其在铁基超导领域包括中科院物理所、中国科学技术大学、南京大学、浙江大学、复旦大学等在内的多家研究机构与高校的能力都非常强。”

  本次会议将从8月20日持续到8月24日分为60个主题讨论合计347个学术报告与425个海报展示会议主题囊括超导材料、机理、物性、应用等各个方面的研究涵盖铜氧化物高温超导、铁基超导、重费米子超导、有机超导、拓扑超导等多个超导研究领域并将探讨超导机理与应用的最新国际进展。

  会议还将颁发超导领域最高国际大奖——马蒂亚斯奖、卡末林-昂尼斯奖、巴丁奖这些奖项是超导材料探索、超导实验测量与超导理论研究顶级研究水平的代表。此前中科院物理所赵忠贤与中国科技大教授陈仙辉曾获得2015年度马蒂亚斯奖。

  今年马蒂亚斯奖确定授予日本大阪大学的清水克哉(Katsuya Shimizu)以表彰其在非超导元素中发现高压下的29 K的超导电性;卡末林-昂尼斯奖确定授予日本京都大学的松田佑司(Yuji Matsuda)、加拿大施尔布鲁克大学的路易斯·塔耶费(Louis Taillefer)以表彰他们在非常规超导体中超导性质的研究方面的贡献;而巴丁奖确定授予美国明尼苏达大学的安德列·楚布科夫(Andrey V. Chubukov)、美国海军实验室的伊果·马曾(Igor Mazin)与美国斯坦福大学的塞巴斯蒂安·东尼雅克(Sebastian Doniach)以表彰他们在非常规与多带超导领域以及超导量子涨落方面持续做出的理论贡献。

  据了解超导作为一种宏观量子现象具有零电阻与完全抗磁性等奇特物性自1911年被发现以来一直是凝聚物理领域充满活力的方向。“国际超导材料与机理大会”由铜氧化合物高温超导体发现者及诺贝尔物理学奖获得者柏诺兹与缪勒于1988年发起组织每3年召开一届。中国铁基超导研究团队在铁基超导材料、物性、机理与应用基础研究中取得多项原创性重要突破曾获2009年度“求是杰出科技成就集体奖”、2013年度国家自然科学一等奖等赵忠贤获2016年度国家最高科学技术奖。丁佳

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  中新社记者 张勇 摄

  中新网2月6日电在教育部今天举办的消息发布会上国务院教育督导委员会办公室主任、教育部教育督导局局长何展露超指出近几年包括特大城市包括十五个大城市“择校热”都降了温特别是小学包括初中都能就近入学基本上达到国家的基本要求。

  教育部今天举办消息发布会介绍中小学校责任督学挂牌督导制度建立五年以来的进展情况。会上有记者问:“择校热”一直是社会注意的热点问题虽然在一些中小城市得到解决但是在北京、上海这些城市依然存在。下一步在督导过程中会做哪些完善的工作?

  何展露超对此回应择校问题主要还是教育均衡的问题。中国现在东中西区域之间存在着差异校际之间存在着差异城乡之间也存在着差异教育资源配置存在着软件与硬件不均衡的问题。针对这个问题党中央、国务院高度重视从2012年国务院下发了有关均衡发展的意见以后财政部、教育部、发改委专门联合在2013年出台了中央最大的投入的项目一年三百多个亿农村薄弱学校的改造就是要补短板就是补城乡之间的差异。

  何展露超介绍近四年多这个补短板的效果是明显的基本解决了当时规定的农村学校20条底线的薄弱问题现在这项五年工程的任务已经完成了九成补了短板。同时在2013年教育部启动了全国义务教育基本均衡县的评估验收就是督促政府加大投入落实资源配置上不均衡的问题也就是说硬件与软件要基本均衡。

  何展露超指出在全国推进基本均衡的情况下两轮驱动又在推动优质均衡目标就是缩小校际之间与城乡之间的差距这个差距逐渐缩小后择校的问题就会逐渐解决因为均衡是相对的不可能是绝对的每个学校都一模一样的但是均衡这项工作在我们政府层面永久在路上。包括特大城市包括十五个大城市近几年“择校热”都降了温特别是小学包括初中都能就近入学基本上达到国家的基本要求。中小学责任挂牌督导是督导机制的一个部分督导的主要目的一个是督政府落实教育的职责第二是督学校规范办学提高办学质量。

  何展露超表示下一步我们在这方面还是要加大均衡发展的优质均衡的力度缩小校际间差距保证我们特别是义务阶段的学生都能享受公平而优质的教育。

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